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Notícias de setembro de 2009

Exame Nacional do Ensino Médio registra recorde de inscrições neste ano

Publicada em 30 de setembro de 2009

O balanço consolidado de inscrições ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2009 indica que 4.147.527 pessoas são esperadas para realizar a prova no próximo fim de semana, sábado e domingo, dias 3 e 4 de outubro. Esse número é o maior de todas as onze edições anteriores do exame, que ocorre desde 1998. No ano passado, foram cerca de 4 milhões de inscritos e quase 3 milhões de presentes no dia da prova.

Dentre os inscritos ao Enem 2009, mais da metade já concluiu o ensino médio em anos anteriores: 60,97% do total. Os formandos neste ano representam 32,29% dos inscritos para fazer a prova, e somam 1.339.242 estudantes. Os outros 6,74% dos inscritos abrangem estudantes que vão terminar o ensino médio nos próximos anos e também aqueles que farão o exame como forma de certificar seus estudos.

O número de potenciais participantes no Enem que está terminando o ensino médio neste ano representa algo próximo de 80% dos concluintes em todo o Brasil, numa comparação feita com os dados mais recentes do Censo Escolar da Educação Básica. De acordo com o Censo, 1.742.620 estudantes haviam concluído este nível de ensino no ano de 2007.

Inscritos por município – O Enem 2009 será aplicado em 1.829 municípios espalhados por todos os estados e Distrito Federal. Também está prevista a aplicação da prova em 339 unidades prisionais do país. Considerando as cidades que abrigam exclusivamente presídios, o Enem vai chegar até 1.843 municípios no Brasil.

A cidade de São Paulo é a que concentra maior número de inscritos para realizar a prova, 234.173 pessoas. A seguir vêm os municípios de Salvador (131.468 inscritos), Rio de Janeiro (110.979 inscritos) e Manaus (93.112 inscritos).

Confira tabela de inscritos ao Enem 2009.

Confira a lista de inscritos por município.

Fonte: Portal MEC


Turma Cidadã tem projeto divulgado na imprensa

Publicada em 30 de setembro de 2009

Matéria da coluna do Ancelmo Góis, do dia 30/09, no jornal O Globo

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Matéria da Folha Dirigida, da semana de 29/09 a 05/10

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Enem: Sistema unificado de seleção terá cinco rodadas

Publicada em 30 de setembro de 2009

Aluno poderá fazer uma única escolha de curso por vez; se não tiver nota suficiente, terá mais 4 oportunidades de selecionar onde quer estudar

O sistema de seleção unificada do Enem terá cinco rodadas para que os alunos escolham o curso e a universidade federal onde querem estudar.

Na prática, os candidatos poderão escolher um curso por vez -e não cinco, como o Ministério da Educação havia planejado inicialmente.

A regra valerá para as 24 instituições nas quais o Enem será usado no lugar do vestibular.

Funcionará assim: os alunos terão um tempo determinado para selecionar apenas uma opção de curso, por meio do sistema de seleção unificada -que terá uma página na internet. Se tiverem nota suficiente para entrar, poderão fazer a matrícula na universidade escolhida.

Segundo a Secretaria de Educação Superior, depois disso, essa primeira lista vai “rodar”. Ou seja, ela excluirá do sistema unificado as vagas que foram preenchidas e mostrará, na segunda rodada, as que sobraram. Assim, quem não conseguiu entrar terá nova chance de obter uma vaga, até a quinta rodada.

O mecanismo é “inteligente”, de acordo com a secretaria: se o aluno da primeira lista desistir da matrícula, a vaga volta a ficar disponível na rodada seguinte.

Dentro das rodadas, os candidatos poderão alterar as opções a qualquer momento. Um vestibulando de medicina que não conseguiu vaga em uma instituição na primeira rodada pode esperar a segunda para ver se há desistências -ou escolher outra universidade.

O tempo que o aluno terá para escolher ainda não foi definido, assim como as datas. Será, possivelmente, em janeiro.

Trata-se de uma mudança em relação à proposta inicial do MEC. Originalmente, a lista seria única: o aluno teria um prazo específico para escolher, de forma simultânea, até cinco cursos de cinco universidades.

A concepção do sistema foi alterada para simplificar a matrícula, após sugestões das universidades federais. Com a mudança, o aluno não poderá mais “segurar” vaga, dizem representantes de federais.

O novo sistema unificado foi debatido com as federais na semana passada.

Fonte: Portal Andifes


Enem de 2009: Orientações ao inscrito para as provas de sábado e domingo

Publicada em 30 de setembro de 2009

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2009 será aplicado neste fim de semana, nos dias 3 e 4 de outubro, em 1.829 municípios. No sábado, 3, as provas terão início às 13h, com 4h30 de duração. Será aplicada a prova I — ciências da natureza e suas tecnologias e ciências humanas e suas tecnologias.

No domingo, 4, o exame começa também às 13h, mas com 5h30 de duração. A prova II compreenderá linguagens, códigos e suas tecnologias, mais a redação, e matemática e suas tecnologias.

Os portões de acesso aos locais de prova serão abertos às 12h e fechados às 12h55, pelo horário de Brasília. É recomendável que o inscrito compareça ao local de realização da prova com antecedência de uma hora.

O participante de locais com fuso horário diferente em relação ao de Brasília deve ficar atento. Todas as informações sobre o horário referem-se ao fuso da capital federal.

Confirmação — O cartão de confirmação foi enviado pelos Correios a todos os inscritos. Ele contém o número da inscrição do estudante, a senha de acesso aos resultados individuais e a folha de leitura óptica para as respostas do questionário socioeconômico. O material recebido pelos estudantes também informa os locais de prova, que serão os mesmos nos dois dias.

O participante que não receber o questionário socioeconômico pelos Correios terá a oportunidade de respondê-lo posteriormente. O material ficará disponível para download na página eletrônica do Inep.

Aqueles que não receberam o cartão de confirmação, independentemente dos motivos, poderão fazer a prova no local previsto. Para confirmar esse local, devem buscar a informação na página eletrônica do Enem ou pelo sistema telefônico Fala, Brasil (0800-616161). Podem ainda ser informados por meio de mensagens SMS enviadas aos telefones celulares cadastrados na inscrição. Depois, basta comparecer ao local correto e apresentar documento de identificação, com foto.

O inscrito que necessitar de ajuda pode entrar em contato também pelo endereço eletrônico faleconosco@inep.gov.br

O que levar — Nos dois dias de prova, o participante deve apresentar original ou cópia, devidamente autenticada, de documento de identificação, cartão de confirmação de inscrição, folha de respostas do questionário socioeconômico, caneta esferográfica de tinta preta, lápis preto nº 2 e borracha macia.

Atendimento especial — Os participantes que informaram, ao se inscrever, a necessidade de atendimento diferenciado terão garantidas as condições necessárias para fazer as provas. Participantes com deficiência visual farão provas em braile, provas em formato digital acessível ou com auxílio de ledores. Aqueles com baixa visão farão provas com caracteres ampliados no corpo 24 (padrão) ou conforme solicitação.

Os surdo-cegos contarão com auxílio de guias-intérpretes e os surdos terão auxílio de intérprete-tradutor da língua brasileira de sinais (Libras).

No caso de participantes com deficiência física ou pessoas com mobilidade reduzida, será garantido o acesso à estrutura física do local do exame. Todos terão uma hora a mais para a realização das provas.

Religião — Os participantes que declararam, na inscrição, professar religiões que guardam os sábados, farão a prova após o pôr-do-sol no primeiro dia do exame. Apesar do horário especial, devem, porém, se apresentar nos locais de prova no mesmo horário que os demais, entre 12h e 12h55. Eles ficarão em salas específicas e também terão 4h30 para concluir a prova.

As provas — O Enem de 2009 terá quatro provas nas áreas de conhecimento de ciências da natureza e suas tecnologias; ciências humanas e suas tecnologias; linguagens, códigos e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias.

Nas provas objetivas, cada área concentrará 45 itens de múltipla escolha, distribuídos em blocos de diferentes níveis de dificuldade. Em cada dia serão distribuídos aos participantes quatro diferentes modelos de prova, todos da mesma cor. Neles, as questões estarão ordenadas de forma diferente.

Quanto à redação, deve ser feita em língua portuguesa e estruturada na forma de texto em prosa, do tipo dissertativo-argumentativo, a partir de um tema de ordem social, científica, cultural ou política.

Durante a prova, não será admitida nenhuma espécie de consulta ou comunicação entre os inscritos, nem a utilização de livros, manuais, impressos ou anotações, máquinas calculadoras, agendas eletrônicas ou similares, telefones celulares e aparelhos como pagers, bip, walkman, gravador, mp3 ou superior, relógio com calculadora, canetas eletrônicas ou qualquer outro receptor ou transmissor de mensagens.

Saída — O participante só poderá deixar a sala, com o caderno de prova, quatro horas depois do início do exame, tanto no sábado quanto no domingo. Caso contrário, deve entregar, ao aplicador da sala, o caderno, a folha de respostas da parte objetiva da prova e a folha de redação (no segundo dia).

Por motivos de segurança, o participante só poderá deixar o local de prova duas horas depois do início do exame. Também por razão de segurança, deve evitar o uso de bonés, óculos escuros ou outro objeto que cubra cabelos e orelhas.

Gabaritos — Os gabaritos, as provas dos dois dias e a diretriz para que o participante identifique o respectivo modelo de prova estarão disponíveis na página do Inep no domingo, 4, a partir das 19h.

Imprensa — Este ano, por motivo de segurança, a cobertura da imprensa estará restrita às áreas externas aos locais de prova, antes da entrada dos participantes.

Os profissionais encarregados da execução do Enem não darão entrevistas. Eles não estão autorizados pelo Ministério da Educação a emitir pareceres ou opiniões sobre o exame. Respondem pelo Enem, exclusivamente, as fontes do MEC e do Inep.

Os participantes farão a prova em mais de 113 mil salas por todo o Brasil e serão atendidos diretamente por 290 mil aplicadores de sala, 10.385 coordenadores de aplicação e 15,5 mil profissionais como médicos, psicólogos e funcionários de apoio.

Mais informações na página do Enem.

Fonte: Portal MEC


Pré-sal: Fundo pode incrementar novo Plano Nacional de Educação

Publicada em 30 de setembro de 2009

O ministro da educação, Fernando Haddad, disse que os recursos do pré-sal podem incrementar o novo Plano Nacional de Educação (PNE) que vai vigorar de 2011 a 2020. Haddad participou, nesta terça-feira, 29, de audiência pública na Câmara dos Deputados sobre o fundo social que será criado com os recursos obtidos a partir da exploração do petróleo da camada pré-sal.

Segundo o ministro, a educação é, hoje, o investimento que tem a maior taxa de retorno. “Temos que pensar no destino desses novos recursos olhando a taxa de retorno, já que são recursos finitos”, disse Haddad. Segundo ele, com o incremento, será possível discutir com ousadia o próximo PNE.

Na visão do ministro, não há garantia que o ciclo, já iniciado, de maior acesso e qualidade na educação se mantenha sem aporte de recursos para a pasta. Em suas palavras, “a hora da educação chegou”, já que há um maior investimento e um regime de colaboração entre os entes federados.

Haddad ainda destacou que os recursos para a educação que virão do fundo social devem ser voltados para as crianças e jovens. “É a geração que está se formando agora que vai mudar o quadro da educação no futuro. Não há analfabeto de mãe alfabetizada”, enfatizou.

O fundo social deverá ser uma fonte de investimento destinada ao combate à pobreza e ao incentivo à educação de qualidade, à cultura, à inovação científica e tecnológica e à sustentabilidade ambiental. Os recursos virão da parte da exploração do petróleo que caberá à União. A divisão percentual para cada área ainda não foi definida.

A Câmara promoverá novas audiências para debater cada uma das áreas a serem contempladas pelo fundo. Nesta terça-feira, além da educação, foi discutida a cultura, com a presença do ministro, Juca Ferreira.

Fonte: Portal MEC


Nota oficial: Todos os casos de erro serão analisados e resolvidos

Publicada em 30 de setembro de 2009

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) reafirma o compromisso de analisar os casos em que o aluno, no ato de inscrição, selecionou incorretamente o município para fazer a prova do Enem 2009. Todas as ocorrências encaminhadas ao nosso serviço de atendimento ao cidadão estão sendo analisadas e serão resolvidas. Solicitações devem ser encaminhadas ao endereço faleconosco@inep.gov.br até quinta-feira, 1º de outubro, às 12h00 (horário de Brasília).

Os participantes atendidos que informaram o número de celular no ato da inscrição serão avisados via SMS sobre a efetivação da mudança solicitada. Os atendentes do Fala, Brasil também responderão os pedidos por e-mail. Esses participantes serão instruídos a consultar seu novo local de prova no endereço: http://sistemasenem2.inep.gov.br/enemLocalProva/. Esse retorno começa a ser dado a partir desta terça-feira, 29, e vai até a próxima sexta-feira, 2 de outubro.

Fonte: Portal MEC


Aconteceu no CEFET/RJ: Comemoração do Centenário da Rede Federal de Educação Tecnológica

Publicada em 29 de setembro de 2009

Participando, com a SETEC/MEC, das festividades comemorativas do Centenário da Rede Federal de Educação Tecnológica, o CEFET/RJ promoveu um PROGRAMA COMEMORATIVO especial na Semana de 23 de Setembro, recebendo, na Unidade do Maracanã, alunos de todas as demais Unidades de Ensino.

Refletindo sobre a trajetória da Rede e sua expansão, apresentando depoimentos de ex-alunos e empresas em relação ao trabalho dos técnicos, expondo a produção dos alunos dos diferentes níveis de ensino, homenageando representantes da sua comunidade interna no Dia Nacional dos Profissionais de Nível Técnico, a Instituição pode, também, vivenciar o feliz encontro de Tecnologia, Cultura e Arte, com a participação dos alunos de educação profissionalizante da Escola Nacional de Circo, da Escola de Música Villa-Lobos e da Escolade Dança do Theatro Municipal do Rio de Janeiro.

Confira a programação

Assista aos vídeos produzidos pela TV CEFET (Lista de Reprodução > CEFET/RJ Repórter > Semana do Centenário)

(mais…)


Enem: Nota oficial esclarece problemas em relação aos locais das provas

Publicada em 29 de setembro de 2009

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) presta os seguintes esclarecimentos sobre o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem):

1. Não existe problema generalizado com a alocação de participantes do Enem 2009. Também não há possibilidade de que inscritos tenham sido acomodados para realizar o exame em municípios diferentes daqueles escolhidos no ato da inscrição, dentre os oferecidos em ordem alfabética numa lista do sistema automatizado. O que foi identificado é que, em alguns casos, o próprio participante se equivocou no momento de fazer a opção, selecionando municípios imediatamente anteriores ou posteriores ao desejado, gerando ocorrências que estão sendo analisadas e resolvidas pelo nosso serviço de atendimento ao cidadão. O volume de ocorrências deste tipo é mínimo e todas serão devidamente analisadas. Até às 16h desta segunda-feira, 28 de setembro, apenas 400 casos foram encaminhados ao serviço de atendimento do Inep, num universo de mais de 4 milhões de inscritos.

2. Em relação à distância acima do padrão habitual que alguns participantes alegam ter que percorrer para realizar a prova na cidade de São Paulo, informamos que também se tratam de exceções no universo do Enem 2009. Tal fato foi gerado pelo descompasso entre o número de participantes do Enem dentro de uma determinada região e as escolas disponíveis para a aplicação da prova, o que tornou necessária a redistribuição dos inscritos para outras áreas. O volume desse tipo de ocorrência registrada também é pequeno. Até o momento, 200 solicitações foram encaminhadas ao Inep e estão sendo analisadas.

3. Maiores informações: 0800-616161 ou falecosnosco@inep.gov.br

Fonte: Portal MEC


CEFET/RJ em Petrópolis: Conheça a história do imponente edifício da Rua do Imperador

Publicada em 29 de setembro de 2009

A Unidade de Ensino de Petrópolis do CEFET/RJ foi capa e matéria de página central do número 8 de PETRÓPOLIS, A Revista da Cultura e do Turismo.

Com circulação local, regional e nacional, a revista é publicada pela Fundação de Cultura e Turismo da Prefeitura de Petrópolis, sendo a mais importante do gênero na Região.

É honroso para a Instituição, que forma profissionais dessa área no Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo, integrar o patrimônio cultural da cidade e poder divulgar sua atuação junto à população que nela reside e, também, junto àquela que vem visitá-la.



CEFET/RJ – UnED Petrópolis: Conheça a história do imponente edifício da Rua do Imperador

Publicada em 29 de setembro de 2009

A Unidade de Ensino de Petrópolis do CEFET/RJ foi capa e matéria de página central do número 8 de PETRÓPOLIS, A Revista da Cultura e do Turismo.

Com circulação local, regional e nacional, a revista é publicada pela Fundação de Cultura e Turismo da Prefeitura de Petrópolis, sendo a mais importante do gênero na Região.

É honroso para a Instituição, que forma profissionais dessa área no Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo, integrar o patrimônio cultural da cidade e poder divulgar sua atuação junto à população que nela reside e, também, junto àquela que vem visitá-la.



Elaboração do PDI 2010-2014: reunião de lançamento oficial junto à comunidade interna. PARTICIPE!

Publicada em 29 de setembro de 2009

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A Direção-Geral do CEFET/RJ solicita a presença de todos os servidores da Instituição – docentes e técnicos-administrativos – para uma reunião especial do Projeto O CEFET/RJ (re)conhece o CEFET/RJ, oportunidade em que será iniciada oficialmente, junto à comunidade interna, a elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) para o período 2010-2014.

Data: 14/10/2009 (quarta-feira)
Horário: 10:30 às 12:30
Local: Auditório I da Unidade Maracanã

Obs.: Haverá condução para o deslocamento dos servidores das UnEDs.

Programa:

  1. Por que PDI?
  2. Proposta de avaliação do PDI 2005-2009 para a elaboração do novo
  3. O Projeto Pedagógico Institucional na visão da comunidade
  4. Discussão da primeira diretriz geral do PDI em vigor: fortalecimento da identidade do CEFET/RJ



Bolsa de Estudos nos EUA para Estudantes de Cursos Superiores de Tecnologia: Community Colleges 2010-2011

Publicada em 29 de setembro de 2009

Faltam apenas duas semanas para o encerramento das inscrições ao programa Bolsa de Estudos nos EUA para Estudantes de Cursos Superiores de Tecnologia – Community Colleges 2010/2011. Este programa oferece oportunidade de estudo nos EUA para alunos de cursos tecnológicos superiores, nas áreas de Administração e Gerenciamento de Negócios, Turismo e Hospitalidade, Comunicação, Tecnologia da Informação e Tecnologias na área de Engenharia.

Confira as informações!


Boletim do Fórum Mundial – 9ª Edição

Publicada em 28 de setembro de 2009

Últimos dias para apresentação de atividades

No próximo dia 30, quarta-feira, encerram-se as inscrições para a apresentação de atividades no Fórum Mundial de Educação e Profissional e Tecnológica (FMEPT). As chamadas “atividades autogestionadas” podem ser palestras, seminários, lançamento de livros, apresentações culturais ou estudantis de inovação tecnológica e estão abertas para todos os interessados vinculados às instituições que fazem parte do Comitê Organizador do evento.

A representante da CNT/Sest/Senat, Norma Ferro Costa, que é membro da comissão organizadora, informa que são 62 as atividades já inscritas e reforça o convite ressaltando o caráter plural e democrático da programação. “A abertura de temas mobiliza novas relações educativas, sociais e acima de tudo humanas integradas à proposta do evento, cumprindo o objetivo de fortalecer a formação do cidadão, da pessoa em seu sentido amplo e não somente a formação profissional”, explica a representante.

As inscrições para a as atividades autogestionadas são gratuitas e podem ser feitas pelo site do FMEPT, no endereço http://portal.mec.gov.br/fmept. O evento acontece de 23 a 27 de novembro, no Centro de Convenções Ulisses Guimarães, em Brasília.

Mais informações na página eletrônica do encontro.


Antigas Imagens Marianas no Rio de Janeiro: Palestra com entrada franca

Publicada em 28 de setembro de 2009

A Faculdade de São Bento do Rio de Janeiro convida para a palestra “Antigas Imagens Marianas no Rio de Janeiro” a ser realizada na próxima terça-feira, dia 29 de setembro, das 20:10 às 21:40 pela profª Nancy Regina Mathias Rabelo, doutora em História da Arte.

A entrada é franca e as vagas são limitadas.

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Estudantes de licenciatura e docentes concorrem a bolsas

Publicada em 28 de setembro de 2009

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) lança nesta sexta-feira, 25, a segunda edição do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid). Este ano, serão oferecidas mais de 20 mil bolsas, que atenderão estudantes, professores de escolas públicas e docentes de instituições de ensino superior. As inscrições podem ser feitas até 9 de novembro.

O programa pretende valorizar o magistério e elevar o padrão de qualidade da educação básica. São previstas quatro modalidades de concessão: bolsistas de iniciação à docência, para estudantes dos cursos de licenciatura plena (R$ 350); bolsistas de supervisão, para professores das escolas públicas estaduais ou municipais (R$ 600); bolsistas coordenadores institucionais de projeto, e coordenadores de área de conhecimento, para docentes das instituições federais e estaduais (R$ 1,2 mil).

Podem apresentar propostas as instituições públicas de educação superior, federais e estaduais, que possuam cursos de licenciatura plena e participem de programas estratégicos do MEC, tais como o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) e Expansão das Universidades Federais (Reuni), e os de valorização do magistério, voltados para a formação de professores.

Entre as licenciaturas atendidas constam diversas áreas do conhecimento e níveis de ensino, como física, química, matemática, filosofia, sociologia, música, língua estrangeira, pedagogia e interculturais (para professores indígenas).

A Capes fornece mais informações sobre o programa pelo endereço eletrônico pibid2009@capes.gov.br, na opção 7, mestrado e doutorado. O edital pode ser obtido no sítio da Capes.

Fonte: Portal MEC


PROMINP: convocação de professores para cursos e turmas com início em outubro e dezembro

Publicada em 25 de setembro de 2009

PROMINP – CEFET/RJ

Dando continuidade aos Cursos do Plano de Qualificação Profissional – PNQP do Programa de Mobilização da Indústria Nacional de Petróleo e Gás Natural – PROMINP, informamos que novos cursos e turmas terão início em outubro e dezembro de 2009, finalizando o 4º ciclo.

Docentes de todas as Unidades do CEFET/RJ poderão preencher o Cadastro de Instrutores, no período de 24/09 a 15/10/2009, na Unidade Maracanã, sala B-211, no horário de 8h às 18h, quando estarão à disposição dos mesmos informações a propósito de cursos, disciplinas e carga horária.

Significativo número de professores das Unidades Maracanã, Maria da Graça, Nova Iguaçu, Itaguaí e Friburgo já ministram aulas no Programa. Contamos com a colaboração de todos, a fim de dar continuidade ao Plano de Qualificação Profissional na Instituição.

O que é o Plano Nacional de Qualificação Profissional do Prominp (PNQP)?

O PNQP é um grande projeto de qualificação profissional que visa capacitar, gratuitamente, mão-de-obra especializada em 163 categorias profissionais consideradas críticas para o setor de petróleo e gás, ou seja, categorias com disponibilidade de mão-de-obra bem inferior à demanda do setor.

A demanda de profissionais qualificados é oriunda dos empreendimentos do setor de petróleo e gás que serão implementados até 2011. A partir da última atualização do plano de negócios da Petrobras, a necessidade de qualificação profissional chega a 112 mil pessoas, nos próximos dois anos, para atender as obras previstas.


Capes recebe propostas para cursos de pós interinstitucionais

Publicada em 25 de setembro de 2009

Prazo para envio de propostas para os programas da Capes de mestrado e doutorado interinstitucionais Novas Fronteiras e Capes/Setec vai até 30 de setembro. As instituições de ensino superior (IES) têm até essa data para participar do processo seletivo para oferta das modalidades de mestrado e doutorado.

O programa Dinter Novas Fronteiras tem como objetivo oferecer a um grupo ou turma de alunos a formação em nível de doutorado, sob condições especiais. Para isto, ele deve atender a algumas características, como ter caráter temporário, viabilizar a formação de doutores fora dos grandes centros de ensino e pesquisa, e aproveitar o potencial dos programas de pós-graduação consolidados para fortalecer e estabelecer as condições para a criação de novos cursos.

Já o programa Capes/Setec, parceria da Capes com a Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) do Ministério da Educação visa à diminuição das assimetrias no quadro de docentes e técnicos administrativos de instituições distantes dos grandes centros de ensino e pesquisa por meio da formação de mestres e doutores e o fortalecimento, nas instituições atendidas, das linhas de pesquisa que respondam às demandas relacionadas ao desenvolvimento local e regional.

Edital do programa Dinter Novas Fronteiras
Edital do programa Capes/Setec

Fonte: Portal Andifes


UnED Nova Friburgo: cursos de extensão 2009.2. INSCREVA-SE!

Publicada em 25 de setembro de 2009

Na próxima semana, estarão abertas as inscrições para cursos de extensão na Unidade de Ensino do CEFET/RJ em Nova Friburgo.

Veja mais informações sobre os cursos que serão oferecidos.


Educação profissional: Fórum mundial, em novembro, terá programação diversificada

Publicada em 25 de setembro de 2009

Estão abertas até quarta-feira, dia 30, as inscrições de apresentações no Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica, que será realizado de 23 a 27 de novembro, no Centro de Convenções Ulysses Guimarães, em Brasília. Podem ser inscritas atividades como palestras, mostras de filmes e apresentações culturais, entre outras.

“Adotamos temas transversais como forma de destacar a educação profissional, polivalente, que valorize a cultura geral, a postura profissional, a ética e a responsabilidade social”, afirma Norma Ferro Costa, do comitê organizador do Serviço Social do Transporte e Serviço Nacional de Aprendizagem do Transporte (Sest/ Senat). Ela ressaltou o caráter plural e democrático da programação. “O objetivo é fortalecer a formação do cidadão, da pessoa em seu sentido amplo, não somente a formação profissional.”

Entre as apresentações já inscritas, Norma destaca os temas presentes na mostra de filmes de curta metragem. “Temos filmes que falam sobre os problemas da dependência de álcool e drogas e um sobre a doação de órgãos.”

O filme Doação de Órgãos foi produzido pelo Serviço Social do Transporte e Serviço Nacional de Aprendizagem do Transporte (Sest/ Senat), a partir do relato de especialistas, pacientes e familiares de doadores. Para a produtora, Luciana Malamin, coordenadora de promoção social e desenvolvimento profissional do Sest/Senat, o mérito do filme está na harmonia entre as informações técnicas e científicas e o apelo emocional. O curta apresenta casos reais de pessoas que vivem a angústia de aguardar um órgão de um doador compatível e registra a felicidade de pacientes que conseguem a doação.

Saiba mais sobre o Fórum.

Fonte: Portal MEC


Equipe do CEFET/RJ é 1º lugar na Olimpíada Brasileira de Robótica

Publicada em 25 de setembro de 2009

Cartaz da Olimpíada Brasileira de RobóticaClique para ampliar


Parabéns! A equipe GENESIS do CEFET/RJ, participante da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR 2009), na Modalidade Prática, obteve o 1º lugar na Fase Nacional do certame, em Brasília.

A equipe, que conta com o Professor-Orientador Aridio Schiappacassa, é formada pelos alunos Daniel de Barros Soares, Danilo Huguenin de Barros e Rafael Lopes Conde dos Reis, todos do Curso Técnico de Eletrônica.

Convidada a compor a Seleção Brasileira de Robótica, a equipe participará do mundial da RoboCup Junior, a se realizar em Cingapura, em 2010.

No CEFET/RJ, a participação na Olimpíada Brasileira de Robótica é organizada pela DIAPE e pela Coordenadoria de Eletrônica, com apoio do DEMET.

A Olimpíada Brasileira de Robótica é uma realização da Sociedade Brasileira de Computação (SBC), da Sociedade Brasileira de Automática (SBA) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Iniciativa pública, gratuita e sem fins lucrativos, os objetivos da OBR são:

  • despertar e estimular o interesse pela Robótica, áreas afins e a Ciência em geral e promover a difusão de conhecimentos básicos sobre Robótica de forma lúdica e cooperativa;
  • promover a introdução da robótica nas escolas de ensino médio e fundamental;
  • proporcionar novos desafios aos estudantes;
  • aproximar a universidade dos ensinos médio e fundamental;
  • identificar os grandes talentos e vocações em Robótica de forma a melhor instruí-los e estimulá-los a seguir carreiras científico-tecnológicas;
  • colaborar no desenvolvimento e aperfeiçoamento dos professores e colaborar com a melhoria do ensino em geral.

Informe-se mais em http://obr.ic.unicamp.br/.


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